《如果我的书包会说话》创作谈
当我看到赛题的时候，毫不犹豫地选择了“如果我的书包会说话”这个题目，因为我看到小书包的时候，脑子里会产生许多有趣的想法。比如，在上小学的路上，我跟妈妈经常玩词语接龙的游戏，后来我上了三年级，自己走路去学校，那时候我很希望有人继续陪我玩词语接龙的游戏，所以我想到了小书包。从五年级开始（德国的初中从五年级开始），我得骑着车子带着书包去更远的地方上学。虽然我没法跟小书包（此时已升级成大书包）对话了，但是我希望大书包也能协助我很好地适应中学的新环境，比如，像一个小警察，提醒我要慢点骑车；或者像一个小老师，提醒我要按时练习中文；或者更像一个好朋友，始终陪伴着我。